第120章 以毒攻毒(第2/5 页)

“就打个比方，你瞧你，至于吗？”

“你这比方很气人。”王守仁白眼道，“一当伴读深似海，不知何时才能抵达对岸，你这个始作俑者不帮忙也就罢了，还净出馊主意。”

“没有，我这建议相当中肯。”李青认真道，“你真可以试试，说不定会有奇效。”

顿了顿，“那个姓杨的老师如何？”

“你说杨廷和啊，他可不一般，听我父亲说，人十二岁就中举了，十九岁中进士，不仅书读得好，也很会为人处世，未来前途无限，生个儿子也很有出息，小小年纪便能出口成章，吟诗作对……”王守仁感叹，“今日太上皇说神童生神童，真可谓是没有掺杂丝毫水分。”

李青惊诧，“你连他儿子都这么了解？”

“不想了解也不成啊，我父亲整日在说，想不记住都难，那可是……别人家的孩子。”王守仁苦笑，“说实话，我对他儿子的了解，比对他都深。”

李青来了兴趣，“他儿子叫什么？多大了？”

“比太子大了三岁，叫杨慎。”王守仁说。

一听还是个小少年，李青兴趣缺缺，转而道，“杨廷和是太子老师，你是太子伴读，你们若能相互配合……”

“配合不好的。”王守仁摇头。

“为何？”

“杨廷和才学自是没的说，然，他的教育方式却注定不被太子接受。”王守仁叹道，“不是说他教的不好，而是……不适合太子。”

李青沉吟道：“可是他卖弄学问，讲课生涩，太子学着吃力？”

“哎？杨廷和教学水平很高，人虽有些自负，却还是务实的，讲课简单易懂，太子亦非常聪慧，不存在学着吃力的情况。”王守仁道，“问题在于，杨廷和把太子当做三好学生教，然，太子，并非三好学生，大多时候，他都想怎么玩，玩什么，心思根本没在学习上。”

王守仁沉吟道：“杨廷和最大的问题不是教的不好，而是侧重点不在引导。”

顿了下，“其实太子天资聪颖，但凡好好学……哪怕他不好好学，都远超同龄人，这是实话，绝非奉承。”

李青抿了口酒，沉吟道：“既然教学的老师没问题，学生不笨，且还非常聪明，那么，他们俩就都没问题了。”

“他们没问题，你就我有问题了呗？”

“啊哈哈……你是太子伴读嘛，引导的事自然是你的责任。”李青笑着给他满上酒，“让你做太子伴读，就是为了这个。”

“说的轻巧。”王守仁咕哝，举杯一饮而尽，“再来一杯。”