90 变异的意义

柳书涯往书架上一看。果然琳琅满目都是生命科学类的各种语言的书籍，什么普通生物学、植物学、动物学、细胞生物学、分子生物学、病毒学、生物分类学等等，不一而足。

其实之前他已经注意到房间里有这些书。但是忙于阅读林雪给他找来的那些书目，没有太过在意。

林雪按照大学课程安排的规律。将房间里生命科学类书籍的书目排了个先后顺序，让柳书涯自行她还找来一些化学、数学、外语相关专业的基础知识内容介绍的教材，给柳书涯参考。

这些大学教材本本都十分厚实，柳书涯阅读起来就没那么轻松自在了。不过好在生命科学的知识体系都源于自然，读着倒也十分有趣，和柳书涯前十几年在山野里的人生实践也结合得十分紧密，所以他看得饶有兴致。

而涉及到一些实验、验证的东西，他只要随便找个实验室。都能找到人问清楚是怎么回事，并且还能学着操作。所以他的自学效果竟然远远高于一般的大学生甚至研究生。

在帮助柳书涯疯狂的补修完高中之前的课程后，林雪博士遇到了一个不大不小的难题。高中之后，柳书涯就要开始学习大学课程。但是大学的学科可不像中学那样大一统，各种专业琳琅满目，每个专业都有自己特殊的课程体系。总不能把世上所有大学专业的书都拿来给柳书涯看吧。

后面到底要给柳书涯看哪方面的书呢？

为了解决这个问题，林雪博士干脆从首都大学教务机构打了一份专业清单和专业介绍，给柳书涯看，让他自己挑选喜欢什么专业方向就给他找哪方面的书籍。

柳书涯拿着这份专业清单翻了翻，而后问林雪，“我母亲当年学的是什么专业？”

林雪博士在接受照顾柳书涯的任务之前已经做足了功课，对蒋怡的情况相当熟悉，而且蒋怡那也算是她的师伯了。

除了利用这段时间进行各方面的学习以外，柳书涯的另一个主要任务是配合项目研究小组定期进行全方位的体检、抽血。

他的血液样本被送去检验，得出结论，血液中确实含有一些特殊的病毒基因。尽管大家都知道这病毒被称为“永生4号”，但是关于病毒确切种类的鉴定还需要做进一步研究。

所以林雪博士很自信的微笑答道：“和我一样，生命科学类的。”

“那还选什么？就是这个吧。正好你也熟悉，而且，这个东西，应该和我的身体的变化，和你们开展的项目，也都有关系的吧？”

“不是有关，我们现在和你一起做的研究就是生命科学领域里的内容，主要方向是，病毒。”

“那好，就是生命科学专业，病毒方向。这类的书，找些来给我看看。”

这原本就是林雪的本行，她都不用找，直接对着房间的书架上指了指，“这里原本就有的，起先你基础不行，没叫你看。”