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他抬起手，赫然一个捏紧的拳头。

顾夜宁盯着那个拳头，因为明烨之前和他关于上手殴打人的叙述，他第一反应是对方打算给自己一拳。

“这是普通情况下，你不做任何表情的状态。”祝鸿说，缓慢地将手一点点舒展，让五指与掌心逐渐分离，在顾夜宁的视线里，倏地绷紧了每个指节，呈现出肉眼可见的用力姿态，“这是你每个舞台表情管理的状态。”

他手指骨节逐渐泛白，显然是极力展示。

“像绷紧的线。到一个自己设定的程度，就竭尽全力，只死死卡在那里。”

“谢谢老师。”他又说。

导师们的休息室并不在这个方向，因此也不会和练习生，以及后台忙乱的工作人员们共用一个洗手间，除非他们特地找来此处。

顾夜宁见祝鸿又不说话了，有点受不了这种你不说话，我也不说的局面，只能硬着头皮继续化解尴尬：“祝老师是来找谁的吗？怎么来这边的洗手间了？”

他对不熟悉的人，尤其是长辈自己开启对话的能力比较弱，他知道。

祝鸿说：“来骂明烨的，看到你就过来和你打个招呼。”

顾夜宁觉得他的这个形容，跟之前批判他们的“龋齿论”有异曲同工之妙，能够通过一些与事情本身无关的描述，达到让人立刻理解的效果。

他紧绷的情绪缓解了一点，忍不住跟着点头。

“是……的确是这样。”

他承认，但也要解释：“是这样的老师，我明白我的表情管理比较“收着”，但是这也是因为我们的节目，舞台实际上并不算多。”尤其是对比韩国一些发一次歌穿不同衣服，化不同妆容，表演十几二十个舞台的组合，“因此每个舞台都至关重要，如果表情管理稍微放开一点，很容易被逐帧截图，扣上“油腻”或者“用力过猛”的帽子。”

“一旦被这样截图，或者做成表情包，那么接下来可能无论做什么舞台，路人都会产生类似的印象，因为先入为主。这个原理有点类似于……首印效应？”

顾夜宁：大可不必。骂完明烨就可以直接走了。

他从小到大没怎么怕过老师，因为学习成绩优秀，表现又乖巧的缘故，但祝鸿显然是个例外。前世的糟糕记忆虽然已经消化得七七八八，但这并不代表他很想和这位长辈继续说话。

“你发现你舞台表现的一个问题了吗？”祝鸿说，开门见山。

顾夜宁精神一振：“什么问题？”

祝鸿抬起手，指了指顾夜宁的脸：“放不开。”