139 水墨世界

悬梁自尽了此生，一个也不剩。”

这是！

仔细的聆听了两遍之后，苏泽终于完整的还原了歌曲的内容，然而这歌词所表达的意境却与演唱者那欢乐的语调全然不符。

飞来一蜇命呜呼，六个只剩五。

五个印地安小男孩，惹事生非打官司；

官司缠身直到死，五个只剩四。

四个印地安小男孩，结伙出海遭大难；

鱼吞一个血斑斑，四个只剩三。

这声音似乎是一首不断重复着的曲子，轻快的童声以一种欢悦的语调按照莫名的旋律轻唱着：

“十个印地安小男孩，为了吃饭去奔走；

噎死一个没法救，十个只剩九。

九个印地安小男孩，深夜不寐真困乏；

倒头一睡睡死啦，九个只剩八。

三个印地安小男孩，动物园里遭祸殃；

狗熊突然从天降，三个只剩两。

两个印地安小男孩，太阳底下长叹息；

晒死烤死悲戚戚，两个只剩一。

一个印地安小男孩，归去来兮只一人；

八个印地安小男孩，德文城里去猎奇；

丢下一个命归西，八个只剩七。

七个印地安小男孩，伐树砍枝不顺手；

斧劈两半一命休，七个只剩六。

六个印地安小男孩，玩弄蜂房惹蜂怒；