第九十三章 虚拟教学

之后就再也没人敢滥用虚拟世界，通过这种方式延长生命本就不靠谱，毕竟只是读取意识，真正的载体还是自己的肉体。

当然，高级的虚拟世界又不一样，那是完全不同的技术。

周老师说完，调出操控面板，手凌空操作几下，顿时天翻地覆。

地面变得平整到看起来几乎没有摩擦力，不过脚踩着却不会滑倒，如同普通的地板一般。一面面墙板从地面升起，把前面的空地分割成二十块，每一块空地中又有种种变化，最终成型的是二十个百米宽一千多米长的通道。

“预备！”一声令下，天空中出现一个倒计时，当倒计时走到零的时候，一声巨响，所有学生都如同打了鸡血一般狂奔。

虽然说成功进入，但夏雨还是能够察觉到一种虚幻感，完全不像普通人和炼气修真那样，达到百分之九十九以上的真实度。

夏雨心中微动，眼中虚拟神格的光辉一闪，现实中，他的眼睛睁开。果然，他可以同时存在于虚拟世界和现实世界，意识分离，主意识被虚拟世界读取，分意识掌控现实的肉体，一心二用。

在虚拟神格的辅助下，双重体感的困扰也消失，两个意识接受的信息都被快速处理着，自然不会重叠。

虚拟教室是一个宽广到看不到边际的场地，没有墙，远处是海洋，身后是森林和高山。周老师直直地站着，前面二十个学生也一个个整齐地排着队，站得和周老师一样笔直，隐隐有军人风范，夏雨猜测周老师可能当过兵。

真正的武道课会是什么样的？夏雨有些好奇，他只在甄飘雪那儿学到用剑的手法，其余的都是在与李丽华的实战中，消化领悟的。

夏雨正想瞧瞧是什么神奇的教课方式，却听到几声惨叫，一瞧，一个学生被个巨大的拳头打飞到天空，绝佳的眼力还能看到其突出的眼睛和狂喷的酸水；一个学生被巨大的滚石追着，边尖叫边夺命狂奔，还有个学生被几十个铜人围殴……

大概知道是什么样的教学方式了，夏雨突然间庆幸自己是在甄飘雪那里学剑，而不是到学校上武道课。

已经开始上课，夏雨没去打扰，而是在一旁看着，等周老师发话，气氛安静到凝固，又突然被打破。

“你们都是弱鸡！垃圾！二十个人，竟然没一个人能过第三关，还有一半的人倒在第一关……你们都是超级弱鸡！这节课的要求，最少有一个人通过第三关，至少有十三个人通过第二关，时间二十分钟。二十分钟后若是无法完成，体感提升三倍继续。”周老师洪亮的声音让夏雨耳朵有些嗡嗡响。

一节课六十分钟，体感提升三倍在虚拟世界的表现就是，时间变为现实世界的三倍，也就是之后的四十分钟将变为两个小时。一个小时的课，变为一百四十分钟，相信没几个学生愿意。

更可怕的是体感提升之后，离开虚拟世界将会有一阵时间错乱感，整个世界都扭曲混乱的难受，绝对算得上酷刑。

曾经有人希望使用虚拟技术让自己多活几倍时间，结果在提升十倍体感在虚拟世界中生存三十天，也就是现实世界的三天，就精神消耗到极限。回到现实世界，十倍的体感自然调整，整个世界扭曲变形的感觉和精神的衰弱，让那人在床上痛苦地躺了三个月。