第十九章 检查团很满意
事后校长把冬老师简直是个福菩萨的事告诉了教导主任，教育导主任的认为是，冬老师主观上是无意的，但在客观上起了有意的作用，等于有意的，应该记功。
牛老师不好明说，他认为不是他在王局长面前夸他儿子好比李逵和张飞，只怕王局长也没有那么好打讲。
从此，王校长只要见到冬老师就站着不动，直盯着她的嘴巴，希望从那里还能出来上次那样的大吉大利。可是每每见到她，她顶多笑一笑，有时连笑都不笑。他一想，也觉得当然，自己已是一个大半老头，可人家总还是个黄花闺女，即算实际上不是了，但名义总还是吧。其实他自己虽“徐爷半老”都还超过了，还有点看她不起来，那身材！不好怎么说，脸上又要挤满那么多的狗屁斑。只不过上次他立了那么大的功，他才愿意站着看她还有不有什么说的。
这次，当校长坐在办公室里，冬老师径直朝他走来了，既没有笑相，也没有哭样，倒像有点心事。
有点可惜，本来牛老师还知道历史上有一个叫西门庆的赫赫有名的人物，正想拿出来和王局长的儿子好有一比，使王局长高兴极了，却被王校长这一喊失去了他本人一展才能的机会。
牛老师还是个耕读教师，每个月发津贴费时他总要给王校长买点零食或包把两包烟。校长今天有意给他一个在王局长跟前亮一亮的机会，对他日后转为公立教师有帮助，看来，这个机会被王校长喊走了，没抓住。
待牛老师从厨房里提了热水瓶来，校长却对局长笑吟吟的说：“时间到了，请王局到食堂去，吃点乡下中学的特色菜。”
牛老师有点不解，怎么校长又杀去了他在局长面前展才华、献殷勤的机会？
世界上没有一顿饭一吃就不完的，吃了饭是午间体息，午间体息以后是王局长叫检查团的同志来校长办公室开会。
由于昨天的大扫除把新鲜空气扫到学校来了，师生们都觉得比往日舒服。可能是太过热烈了的缘故，这新鲜的空气里怎么掺了这么多紧张在里面，特别是校长被紧张得从操场走到礼堂，从礼堂走到操场，越走越紧张，11点了，校长恨不得跳过铁丝网，爬上贴有“严禁攀爬”的旗杆，爬到李多劳所爬到的高度，看看远方。
“一骑红尘妃子笑”，这里一骑红尘副局长到。校长于前，教导主任紧趋，其他各位自己知道自己平日在学校里算老几，自觉排列。检查团一行十来辆单车，早已有安排好的学生接过，各位首长与迎接的队伍的每一位握手。大门边，有高中部的女生手捧鲜花，众口一齐地“欢迎首长”“欢迎首长”首长们忘不了与她们一一握手，她们受宠若惊，红着脸孔感到很幸福。首长与迎接的队伍像一条在转动的履带，在走廊里向前卷动着。
上午是不能进行检查工作了，所以就不进礼堂进食堂。食堂里辟有首长专用席两张，检查团先剥点瓜子花生，喝点茶水。只有王副局长一人由校长陪同进了办公室，办公室里只有一位老师在在里面准备茶水，见校长生怕局长跌倒似的挽他着走来，她的茶水事宜正好已经就绪，马上走了出来，办公室里一共四张办公桌，也就是这里平日只有四位老师在这里办公，这时成了校长接待室，贴切地说：王校长欢迎王副局长室。
孩子托校长教管，也还听话吗？”王副局长还在落坐间，伸长着脖子问校长。
王校长是在让王局长先坐下自已再坐，局长在边落座边问，他就在后一点边落座边答：“三好学生，现任88班的班长！”
会上王局作了十多分钟的十分重要的报告：表示对托山中学的各项工作都很满意，教育质量的高在我县是上等的，这是优秀的学校，光荣的学校，是教育战线上的模范……
接着的一项是王局长宣布“开路”。
十辆单车，由接车的原班人马，推至校门外。首长们都认识各人的单车，道声谢谢。辞者十人，送者几百，依依不舍，挥手告别。十位首长，以十只鸟起飞的姿势上了单车，橡胶制成的轮胎在沙地上碾出一片沙沙的响声，渐走渐远。
校长喜出望外，师生皆大欢喜，一阵轻风，逗得旗杆上的红旗飘扬起来，音乐老师唱起歌：正月梅花香又香……。
王校长突然惋惜起来，不但没要组织师生到礼堂听报告，首长们连到礼堂看都没去看，那里搞的清洁卫生和种种布置白费了。但暗地里在感谢冬老师无意的而其实比有意的还要及时的提示。
王副局长暗地一惊，王校长的这句话就像一罐子蜜糖倒进了王副局长心田里，接下来王副局长发出的话在王校长听来也觉得有点甜味：“我的孩子被该校培育成材，可见该校的教育的质量的高在我县是上等的，这是优秀的学校，光荣的学校，校长的学校，不是的，校长的模范，不是的，校长的教育战线上的模范，是教育战线上的模范。”
王校长醉了：“我校取得如此辉煌的战果，是在王局的正确领导下取得的，我们将会再接再励，将王局的儿子培养成材。”
“王局长的儿子就像三国传的李逵那样的英雄人物！”王校长最宠爱的正在精心培养的牛老师进来了。牛老师是这所中学里的唯一的专职体育老师，好像有了这所中学的体育才有了他，有了他才有这所中学的体育。如果这所中学每天上24节体育课，牛老师每天就会24小时在操场里喊“立正”，“稍息”，“向后————转”！牛老师除了这一特长外，还有一个强项就是历史，他不但背得出好几个朝代的名称，还知道远点的夏朝后面是秦朝，近点的宋朝后面就是清朝了。特别是历史上的一些名人他背得出好几个，而且他说他们个个可以当体育老师。
王校长的历史知识可能比牛老师的还要好，暗暗地向牛老师递了个眼色，牛老师觉得可能出了问题，马上纠正，说出另一个他知道的历史名人物来比喻王局长的儿子：“王局长的儿子就像水浒传上的张飞那样的英雄人物！”
“牛老师，你去厨房里还拿个热水瓶来，给王局续茶！”王校长喊。